Với định hướng phát triển năng lực, tiết học không còn là những khái niệm khô khan mà trở thành một không gian trải nghiệm sinh động. Thầy Lâm Nhật Trường đã phát huy vai trò người tổ chức, định hướng, giúp học sinh chủ động chiếm lĩnh tri thức thông qua chuỗi hoạt động đa dạng, sáng tạo.
Mở đầu bằng video ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đầy thu hút, bài học nhanh chóng khơi dậy hứng thú học tập. Tiếp nối là trò chơi “Tiếp sức phân loại dịch vụ” tạo không khí sôi nổi, giúp học sinh ghi nhớ kiến thức một cách tự nhiên. Ở hoạt động “Dự án di sản số”, học sinh chủ động nghiên cứu, tự tin thuyết trình, đóng vai và thể hiện góc nhìn đa chiều về giá trị văn hóa. Đặc biệt, những thước phim thực tế do chính các em thực hiện tại Aeon Mall và chợ Hồ Thị Kỷ đã góp phần làm cho kiến thức Địa lý trở nên gần gũi, gắn liền với đời sống.
Thầy Lâm Nhật Trường - Giáo viên dạy minh họa tiết thao giảng cấp cụm 3
Thông qua các hoạt động, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phát triển tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng vận dụng vào thực tiễn.
MỘT VÀI HÌNH ẢNH TIÊU BIỂU CỦA TIẾT DẠY
Sau tiết dạy, quý thầy cô trong Cụm đã tham gia sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học do cô Hà Thị Thuần – Tổ trưởng chuyên môn chủ trì. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực, được triển khai xuyên suốt năm học, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường.